Criação de um sistema de comunicação com o Vox4all

Pormenor de 2 grelhas/pranchas do Sistema de Comunicação do Vox4all

Como temos vindo a noticiar,  o software Vox4all para tablet e smartphone, além da sua elevada portabilidade, permite a construção de diversas atividades, seja para comunicação, terapia ou aprendizagem.

Nesta notícia partilhamos um Sistema de Comunicação totalmente construído para uma jovem adolescente de 15 anos, que apresenta uma doença metabólica com síndrome polimalformativo – citopatia mitocondrial e um atraso significativo no desenvolvimento psicomotor, com atingimento mais marcado na área da linguagem e desenvolvimento cognitivo.

Este Sistema de Comunicação  foi construído no âmbito do curso presencial Criar, Comunicar e Aprender com tablets, que o Centro de Formação Imagina dinamizou em Santa Maria da Feira (Portugal), no passado mês de maio de 2016, por duas professoras para uma jovem aluna.

Pormenor de grelha/prancha de tarefas de casa

Esta jovem, tendo em conta as suas limitações, e segundo as suas professoras necessita de um Sistema de Comunicação Funcional e através do mesmo pode comunicar as suas necessidades, pedidos, gostos e informações em diferentes contextos (escola, café, supermercado, padaria, casa….), de forma a que o outro interlocutor compreenda a sua mensagem sem que tenha de recorrer a gestos naturais, sons ou outros formas, as quais fora do contexto nem sempre são percetíveis e levam a que por vezes fique demasiado ansiosa.

Este sistema está estruturado da seguinte forma:

  • No Menu Principal foram colocadas 3 células: escola, cartão e casa, por serem as necessidades mais imediatas da jovem no seu dia-a-dia.
  • A célula Escola abre uma grelha/prancha com 4 células:  Turma, pavilhão, Clube, Terapia
  • A célula Cartão, vai abrir uma grelha/prancha onde a aluna poderá ter acesso às várias funcionalidades do seu cartão, como por exemplo “carregar cartão”, papelaria, bar, etc.
  • A Célula Casa vai abrir uma grelha/prancha com 4 células, que por sua vez abrem outras grelhas/pranchas (ir às compras, arrumar, fazer jardinagem) promovendo a autonomia da jovem.

Pormenor da grelha/prancha - ir às compras

Este sistema de comunicação também teve em conta as suas preferências e gostos e há ainda uma grelha/prancha que tem a idade, a morada e o telefone. Além disso, há grelhas/pranchas de culinária, jardinagem e foram ainda adaptadas algumas células/grelhas já existentes no Vox4all às necessidades desta jovem.

O mais interessante na construção deste sistema de comunicação é que foi a própria jovem que introduziu muitos dos seus conteúdos, escolhendo os símbolos e tirando fotografias personalizadas. Como referiram as suas professoras: “Com a construção de conteúdos personalizados e adaptados, a J, demonstrou uma maior disponibilidade, entusiasmo e adesão na execução das atividades através de uma participação ativa, quer na construção dos conteúdos das grelhas, (o que gosta, o que pode comprar, quer na padaria, talho, café, bufete….), como na procura e escolha de símbolos, e ou fotos com os quais mais se identifica.”

Gostaríamos de deixar um agradecimento especial às professoras  Isabel Costa e Cecília Freitas que realizaram este sistema de comunicação tão bem estruturado.




Colocado no dia: 26 Setembro 2016 às 15:19

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Artigo escrito por: Maria Armanda Quintela

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